Добрый день, дорогие наши читатели!
Снижение интереса к чтению книг, к сожалению, стало тенденцией современной жизни. Но пока дети маленькие, им полезно и необходимо читать сказки вслух. Причем вместо музыкальных изданий лучше выбирать печатные источники.
Для чего читать вслух сказки детям?
Можно выделить несколько причин, побуждающих читать детям сказки.
- Порядок в доме и в голове. Чтение вслух помогает упорядочить мир малыша. Он учится понимать, что такое добро и зло, и где граница между ними. Если мамы понимают, что книжное повествование является вымыслом, то для ребенка это не имеет значения. Для него главное — насыщенность событиями. С помощью сказок ребенка можно «оторвать» от телевизора, который вместо любопытства развивает апатию и агрессию.
- Спасение от страхов. Самый большой страх как для взрослых, так и для детей — страх ухода из жизни. Фильмы ужасов лишь усиливают этот страх. Для детской психики жанр «Хоррор» может стать серьезным испытанием, так как она окончательно не сформирована. В сказках же в доступной для ребенка форме объясняется тема страданий, и финал всегда позитивен, что настраивает на оптимистический лад.
- Обучение хорошим манерам. Как известно, хорошие манеры необходимо прививать. Людям свойственно ассоциировать себя со сказочными персонажами, которые подают ребенку пример того, что полезно делать, а чего не следует.
- Сказки обучают и родителей. Читать «правильные» книги полезно не только детям, но и родителям. Многие волшебные сказки помогают мамам и папам общаться с ребенком и воспитывать его.
- Улучшение настроения. С помощью сказки малышу можно поднять настроение в трудную минуту. Ребенку легче пережить тяжелые моменты жизни, если рядом с ним сказка. Первый поход в садик, первый раз в школу, визит к стоматологу, смена места жительства… Сказка обязательно поможет малышу адаптироваться в новых условиях.
- Развитие воображения. Полезно сказки не дочитывать до конца или середину упустить, чтобы ребенок сам додумал конец. Это помогает одновременно развивать воображение и учит выражать мысли вслух. Детям нравятся не столько книги, сколько сама атмосфера чтения. Ведь малышам нужно внимание, а при чтении вслух они получают его в полной мере.
- Развитие умственной деятельности. Процесс чтения способствует образованию миллионов нейронов в мозге. Именно поэтому чтение вслух особенно рекомендуется детям с замедленным умственным развитием. Чтение помогает обогащать словарный запас, правильно строить предложения.
- Помощь при гиперактивности. Психологи говорят, что сказка — лекарство от всех болезней. Поможет она сдержать и неуемную энергию ребенка. Так как у детей с повышенной активностью наблюдается рассеянное внимание. Сказка поможет им сосредоточиться, а тесный контакт со взрослыми поможет в коррекции поведения такого активного малыша. И это несомненная польза от чтения вслух.
По большому счету, сказки могут стать верными мамиными помощниками в воспитании. Домашнее чтение вслух очень сближает. Сюжеты сказок помогают детям узнавать много нового, учат правилам жизни, помогают избавляться от страхов и приобретать полезные качества.
Чем раньше произойдет знакомство ребенка с книгой, тем больше он будет любить ее.
Читайте детям вслух сказки перед сном!
В юбилейный год русского писателя С. Т. Аксакова — 230 лет со дня рождения приглашаем вас сегодня на Литературную игру «Волшебный мир цветочка» по сказке С. Аксакова (в рамках онлайн-проекта «Почитай мне сказку, мама»)
Сергей Тимофеевич Аксаков – это выдающийся русский прозаик, публицист, философ, мемуарист. Он родился на Урале, в Уфе в дворянской семье, принадлежащей к старинному роду. Имение Аксаковых называлось Ново-Аксаково, а отец мальчика находился на государственной службе в качестве прокурора. Мать – домохозяйка. В семье издавна культивировалось хорошее образование и воспитание детей. Поэтому Сергей сразу же был погружен в атмосферу интеллигентности и интеллектуального труда.
«Аленький цветочек» — сказка русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова, записанная им «со слов ключницы Пелагеи». Одна из многочисленных вариаций сюжета «Красавица и чудовище».
Сказка была впервые напечатана Аксаковым в 1858 году как приложение к автобиографии «Детские годы Багрова-внука», чтобы, по замечанию самого автора, не прерывать рассказа о детстве.
По словам Аксакова, впервые он услышал сюжет «Аленького цветочка» от ключницы Пелагеи, когда сильно болел в детстве:
Эту сказку, которую слыхал я в продолжение нескольких годов не один десяток раз, потому что она мне очень нравилась, впоследствии выучил я наизусть и сам сказывал её, со всеми прибаутками, ужимками, оханьем и вздыханьем Пелагеи. Я так хорошо её передразнивал, что все домашние хохотали, слушая меня. Разумеется, потом я забыл свой рассказ; но теперь, восстановляя давно прошедшее в моей памяти, я неожиданно наткнулся на груду обломков этой сказки; много слов и выражений ожило для меня, и я попытался вспомнить её. Странное сочетание восточного вымысла, восточной постройки и многих, очевидно переводных, выражений с приемами, образами и народною нашею речью, следы прикосновенья разных сказочников и сказочниц, — показались мне стоящими вниманья.
Сказка является популярной и часто издаётся на русском языке для детского чтения. Первым иллюстратором был Николай Алексеевич Богатов (1854—1935), создавший несколько чёрно-белых рисунков для альманаха «Волшебный фонарь». Известна также цветная федоскинская лаковая миниатюра «Аленький цветочек» за авторством В. Д. Липицкого (р. 1921), которая встречается в росписи шкатулок, также использована в оформлении 16-копеечной почтовой марки СССР от 1977 год.
Основная мысль сказки в том, что любовь заставляет человека совершать злые поступки, делать благородные и бескорыстные поступки
Тематика сказки: о принятии на себя ответственности за последствия собственного поступка.
Сказка учит доброте, умению видеть в человеке не только внешнюю, но и внутреннюю красоту, выполнять обещания.
Пословицы по тематике сказки «Аленький цветочек»:
Не по виду суди, а по делам и поступкам.
Из одной клетки да неравны детки.
Не давши слово – крепись, а давши- держись.
Предлагаем вашему вниманию громкое чтение фрагмента сказки «Аленький цветочек». Читает Журавлева Марина Александровна.
Дорогие друзья! Предлагаем проверить и закрепить свои знания по сказке «Аленький цветочек» С. Аксакова, пройдя литературный квиз «Волшебный мир цветочка».
Завершая сегодняшнее мероприятие, предлагаем пазл, собрав который ты узнаешь ответ вопроса:
«Очутилась она во дворце зверя лесного, чуда морского, во палатах высоких, каменных, на кровати из резного золота со ножками хрустальными, на пуховике пуха лебяжьего, покрытом золотой камкой…».
Что такое «камка»?
Далее перейдет к традиционной рубрике «Заметка для родителей»: Рекомендательный список отраслевой литературы для дошкольного и младшего школьного возраста «Наша осень – мастерица!»
До новых встреч!
Мероприятие подготовила Зуб А. В., зав. сектором.
